في إطار اهتمام ودعم القيادة الحكيمة بالتعليم في جميع مراحله، حققت المملكة تقدُّمًا في المؤشرات المتعلقة بالتعليم والبحث والابتكار، وذلك ضمن تقرير الكتاب السنوي للتنافسية العالمي 2022 الصادر عن مركز التنافسية العالمي التابع للمعهد الدولي للتنمية الإدارية IMD.
وقفز مركز المملكة إلى المركز الـ24 في التقرير مقارنة بالـ32 عام 2021، وتقدَّم أربعة مراكز في محور التعليم؛ لتحتل المملكة المركز الـ37 مقابل الـ41 العام الماضي، إلى جانب الصعود مركزَيْن في محور البنية التحتية العلمية؛ لتحقق المركز الـ30 هذا العام مقارنة بالمركز الـ32 في 2021؛ وهو ما أسهم في تقدُّم مركز المملكة في أحد المحاور الرئيسية في التقرير، وهو محور البنية التحتية؛ إذ وصلت المملكة للمركز الـ34 مقابل الـ36 العام الماضي، مع محافظة المحور على مسار تصاعدي منذ عام 2018.
وحقَّق تعليم المملكة نتائج متقدمة في مؤشرات التعليم والبحث والابتكار ضمن مؤشرات التنافسية العالمية هذا العام؛ إذ صعدت المملكة تسعة مراكز في مؤشر إنجازات التعليم الجامعي؛ لتتقدم إلى المركز الـ28 خلال عام 2022 مقارنة بالـ37 العام الماضي.
وقفزت المملكة إلى المركز الـ31 هذا العام في محور التصنيفات العالمية للجامعات، الذي يخص تصنيف مجلة (تايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية) مقابل المركز الـ39 عام 2021، إلى جانب الوصول للمركز الـ26 في مؤشر حقوق الملكية الفكرية خلال 2022 مقارنة بالمركز الـ30 العام الماضي.